Ambulante Hilfen zur Erziehung sind Leistungen der Jugendhilfe, die Kinder, Jugendliche und Familien in belasteten Situationen unterstützen. Sie zielen darauf ab, das Recht eines jeden jungen Menschen auf Erziehung und Persönlichkeitsentwicklung zu verwirklichen.

Diese Angebote werden in Zusammenarbeit mit der öffentlichen Jugendhilfe erbracht. Sie sollen dem Bedarf der Kinder, Jugendlichen und ihren Familien entsprechen – sie  ermutigen, unterstützen und stärken.

Angebote im Überblick

• Sozialpädagogische Familienhilfe oder Flexible Hilfen zur Erziehung bieten aufsuchende intensive Betreuung und Begleitung für Eltern, Alleinerziehende oder Paare samt Kinder an. Es geht um Fragen der Erziehung, der Alltagsbewältigung, der Paarbeziehung aber auch um Amts- und Behördenfragen. In Zusammenarbeit mit dem Jugendamt werden Hilfen und Maßnahmen entwickelt – jeweils am  Bedarf der Familie orientiert.
• Erziehungsbeistandschaft richtet sich als Hilfe an Kinder, Jugendliche oder junge Volljährige, die Probleme in der Familie,  Schule, mit Freunden oder bei der Bewältigung ihres Alltags haben. Der Erziehungsbeistand hilft den jungen Menschen bei der Persönlichkeitsentwicklung, bei der Stärkung ihres Selbstbewusstseins und in ihrer Beziehungsfähigkeit. Die Eltern und das soziale Umfeld werden in die Hilfe mit einbezogen.
• Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung: Diese Form der Einzelbetreuung unterstützt Jugendliche bei der Bewältigung des Alltags, bei persönlichen Krisen oder in der Beziehungsfähigkeit. Sie setzt bei der aktuellen Problemlage an und  hilft Jugendlichen und jungen Volljährigen, die häufig von Beziehungsabbrüchen, Gewalt oder Vernachlässigung betroffen sind,  ihre besonders problembelastete und überfordernde Lebenslage zu bewältigen.
• Soziale Gruppenarbeit: Das geplante und regelmäßige Zusammenkommen mehrerer Kinder und Jugendlicher in Begleitung von pädagogischen Fachkräften ist ein Angebot für Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 18 Jahren, die Probleme und Schwierigkeiten in ihrem sozialen Umfeld, zum Beispiel in der Schule, in der Familie oder der Nachbarschaft haben oder die auffällig geworden sind. Ziele der Gruppenarbeit sind soziales Lernen, die Erweiterung der Handlungsmöglichkeiten sowie die Stärkung des Selbstwertgefühls. Neben themen- und gesprächsorientierten oder erlebnisorientierten Gruppen gibt es auch Gesprächsangebote für die Eltern.